NộI Dung
- giai đoạn
- Phần 1 Đối phó với tình huống là cha mẹ
- Phần 2 Đối phó với tình huống là một giáo viên
- Phần 3 Khắc phục các vấn đề nghiêm trọng hơn
Trẻ em thường có xu hướng xấc xược khi chúng ở trong tình huống chúng không thích hoặc khi chúng phải đối mặt với các vấn đề khác trong cuộc sống. Hầu hết thời gian, họ chỉ muốn thu hút sự chú ý của người lớn và kiểm tra giới hạn của họ. Điều cần thiết là giữ bình tĩnh và hành động đối với họ. Cố gắng xác định lý do tại sao họ cư xử theo một cách nhất định và thảo luận về tình huống cùng với sự trưởng thành.
giai đoạn
Phần 1 Đối phó với tình huống là cha mẹ
-
Làm cho anh ta chú ý đồng thời hành vi xấu của mình. Nếu con bạn không tôn trọng bạn, bạn nên nói ngay với con về hành vi sai trái của mình. Nếu bạn lignorez, bạn khuyến khích nó tiếp tục cho đến khi nó thu hút sự chú ý của bạn.- Ví dụ, giả sử bạn đang ở nhà và cố gắng nói chuyện điện thoại trong khi con bạn ngắt lời bạn liên tục. Bạn có thể nói với anh ấy một cái gì đó như thế này: Tôi biết bạn đang cố gắng thu hút sự chú ý của tôi, nhưng tôi đang bận. Vì vậy, bạn sẽ phải chờ đợi và im lặng. Vì vậy, con bạn sẽ biết rằng bạn nhận thức được hành vi của mình và điều đó sẽ cho phép bạn giải thích cho bé những gì bé nên làm.
- Bạn cũng có thể thêm "bạn sẽ phải đợi cho đến khi tôi hoàn thành. Vì vậy, bạn nói cho anh ấy biết phải làm gì và anh ấy biết bạn sẽ không quên (đừng quên, nếu không hậu quả sẽ đặc biệt tiêu cực ...).
-
Hãy cho anh ấy một lý do tốt để dừng lại. Nếu bạn bảo anh ta dừng lại mà không cho anh ta bất kỳ lời giải thích nào, anh ta có thể không hiểu tại sao. Một khi bạn đã nói với anh ấy về hành vi của anh ấy, hãy giải thích tại sao nó sai hoặc thiếu tôn trọng. Điều này sẽ giúp hiểu được tầm quan trọng của cách cư xử tốt.- Hãy quay lại ví dụ trước. Nếu con bạn tiếp tục làm phiền bạn, hãy nói với nó một cái gì đó như thế này, Tôi hiện đang trên điện thoại. Và thật không tốt khi bị nhại lại trong khi tôi đang nói chuyện với người khác. Tôi có thể không cho anh ta sự chú ý đầy đủ của tôi.
- Bạn cũng có thể đề nghị hành vi khác. Ví dụ, nói với anh ấy một cái gì đó như thế, Nếu bạn thực sự cần một cái gì đó, bạn có thể chờ đợi để nghỉ ngơi?
-
Giải thích cho anh ta những hậu quả có thể có của thái độ của anh ta. Nếu bạn cố gắng nói chuyện một cách bình tĩnh với con bạn thiếu tôn trọng và tiếp tục cư xử tồi tệ, bạn phải giải thích cho anh ấy những hậu quả có thể xảy ra với hành động của anh ấy, và nếu anh ấy không dừng lại, bạn phải áp dụng chúng.- Không bao giờ nói với con bạn rằng hành vi của nó sẽ có hậu quả, mà không áp dụng chúng đúng lúc. Trong tình huống này, khi trẻ em được thông báo rằng sẽ có hậu quả, nhưng thực tế nó không xảy ra, chúng sẽ tiếp tục cư xử tồi tệ.
- Hãy chắc chắn rằng bạn xác định các hậu quả mà bạn sẽ cần phải áp dụng. Chọn những gì bạn sẽ nói cẩn thận.
- Để tăng tác động, chọn hậu quả liên quan trực tiếp đến thái độ bạn muốn sửa.
-
Trừng phạt nó như nó nên. Nếu bạn phải trừng phạt anh ta, hãy chắc chắn rằng bạn làm đúng. Không phải tất cả các hình thức trừng phạt đều có hiệu quả và loại hình phạt sẽ được áp dụng tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ và mức độ nghiêm trọng của hành vi của trẻ.- Hình phạt của tập đoàn và cô lập không được khuyến khích. Ví dụ, không gửi con của bạn đến phòng của anh ấy và không đánh đòn con. Hình phạt của tập đoàn có thể khiến một đứa trẻ sợ hãi, đặc biệt là khi nó còn nhỏ, và gây ra sự hung hăng và thù hận, và hình phạt của sự cô lập ngăn cản bạn giúp đỡ phát triển.
- Tốt nhất, hình phạt sẽ được áp dụng nên dạy con bạn cách tương tác, giao tiếp hiệu quả và sửa chữa những hành vi tiêu cực. Lisoler trong phòng không cho phép anh ta hiểu tại sao anh ta cư xử tồi.
- Cố gắng nói về hậu quả hơn là trừng phạt. Chọn để áp dụng hậu quả đáng kể. Loại bỏ một trong những đồ chơi yêu thích của cô ấy sẽ không giúp cô ấy hiểu tại sao hành vi của cô ấy sai. Bạn cũng nên áp dụng các hậu quả ngay sau đó và đảm bảo rằng chúng phản ánh lý do tại sao hành vi của anh ta là xấu. Ví dụ: nếu bạn không thể nói chuyện điện thoại, bạn có thể nói với anh ấy rằng hành vi của anh ấy không đúng vì anh ấy không tôn trọng thời gian của bạn. Bạn có thể ra lệnh cho anh ấy thực hiện một công việc bình thường, chẳng hạn như sấy khô bát đĩa, để cho anh ấy thấy rằng thời gian của bạn rất quan trọng, bởi vì bạn rất bận rộn với công việc nhà và công việc của bạn.
Phần 2 Đối phó với tình huống là một giáo viên
-
Giải thích cho học sinh những gì anh ấy nên làm. Là một giáo viên, đặc biệt là nếu bạn làm việc với trẻ nhỏ, tốt hơn là bạn nên gợi ý cho học sinh một hành vi khác hơn là trách mắng chúng vì đã không vâng lời bạn. Cung cấp cho họ hướng dẫn trực tiếp và rõ ràng về cách cư xử khi họ chấp nhận thái độ xấu.- Khi một học sinh cư xử tồi, hãy giải thích cho anh ta cách anh ta nên hành động và cho anh ta một lý do hợp lệ tại sao anh ta nên chấp nhận hành vi khác mà bạn đề nghị.
- Ví dụ: giả sử bạn thực hiện một chuyến đi thực địa đến hồ bơi và một trong những học sinh của bạn bắt đầu chạy trong nước. Thay vì nói với anh ấy Paul, đừng chạy, nói với anh ấy một cái gì đó như thế này: Paul, mang dép đi trong hồ bơi để tránh trượt chân và làm tổn thương bạn.
- Trẻ có xu hướng dễ tiếp thu hơn khi được bảo phải làm gì, thay vì mắng chúng làm sai.
-
Hãy thử sự trừng phạt của góc. Hình phạt này không còn rất phổ biến, bởi vì sự cô lập có thể gây bực bội. Tuy nhiên, chế tài này cho phép trẻ em tránh các tình huống căng thẳng. Nếu bạn nghi ngờ rằng một trong những học sinh của bạn cư xử tồi tệ vì anh ta bị căng thẳng hoặc kiệt sức, hãy bảo anh ta đi vòng quanh.- Tạo một góc thoải mái và riêng tư trong lớp học của bạn, nơi sinh viên có thể ngồi và thư giãn khi họ làm phiền bạn. Đặt gối, album ảnh, sách, thú nhồi bông và các đồ vật khác làm dịu.
- Ý tưởng cơ bản không phải là trừng phạt trẻ, mà là giúp cô học cách kiểm soát cảm xúc nếu cô muốn tham gia khóa học. Nó không bị cô lập trong một môi trường thù địch, như trường hợp của phương pháp truyền thống, nhưng trong một môi trường khác, nơi nó có thể bình tĩnh lại.
- Hãy nhớ rằng hình phạt phải là một cơ hội để học hỏi. Khi bạn có thời gian rảnh, hãy nói chuyện với sinh viên để giải thích lý do tại sao hành vi của anh ấy làm gián đoạn lớp học. Cố gắng cùng nhau quyết định cách xử lý các tình huống khơi dậy cảm xúc hoặc làm cho nó trở nên hỗn loạn trong lớp học.
- Mặc dù phương pháp này thường được áp dụng ở trường, phụ huynh cũng có thể áp dụng hình phạt này. Nếu bạn là cha mẹ, hãy cố gắng tạo một góc ở nhà, nơi con bạn có thể bình tĩnh khi mất kiểm soát cảm xúc.
-
Giữ một thái độ tích cực. Sử dụng câu tích cực hơn là tiêu cực. Trẻ em có thể trở nên thiếu tôn trọng nếu chúng cảm thấy chúng không được tôn trọng. Đừng có nói chuyện kiểu này trước mặt một đứa trẻ, Tôi sẽ không giải quyết vấn đề này cho đến khi bạn cố gắng tự tìm giải pháp. Trên thực tế, anh ta sẽ tin rằng mình đã làm sai điều gì đó. Ngược lại, nói với anh ta điều này, Tôi nghĩ bạn sẽ học được nhiều hơn nếu bạn cố gắng tự tìm giải pháp. Một khi bạn đã làm điều đó, tôi có thể giúp bạn.- Bằng cách sử dụng các câu tích cực, bạn tái khẳng định ý tưởng rằng điều quan trọng là phải tôn trọng trẻ và coi nó như một người lớn.
-
Đừng mang nó theo cá nhân. Nếu một đứa trẻ đối xử không tốt với bạn hoặc không tôn trọng bạn, hãy cố gắng đừng biến nó thành vấn đề cá nhân. Giáo viên thường cảm thấy thất vọng khi trẻ nổi loạn hoặc cư xử tồi trong lớp. Có khả năng học sinh đang cố gắng khẳng định quyền tự chủ của mình hoặc đang trải qua một thời gian khó khăn và đang mang nó đến cho bạn.- Hãy nhớ rằng trẻ em thường có thể phản ứng đột ngột. Không phải vì một học sinh nói với bạn Tôi ghét bạn anh ấy thực sự nghĩ vậy
- Trẻ em có xu hướng thiếu tôn trọng cha mẹ hoặc các nhân vật độc đoán khác để kiểm tra các giới hạn được đặt ra.
- Đừng để bị lạc. Tập trung vào cách sửa chữa hành vi không phù hợp, mục tiêu không phải là trừng phạt trẻ.
-
Yêu cầu giúp đỡ. Nếu tình hình không được cải thiện, có lẽ đã đến lúc yêu cầu giúp đỡ. Học sinh có thể có vấn đề và không muốn nói chuyện với bạn. Anh ta cũng có thể sống một tình huống đặc biệt ở nhà và cần không gian để nói về nó. Nếu bạn lo ngại rằng một học sinh có một vấn đề tiềm ẩn ngăn cản họ cư xử đúng mực trong lớp, hãy nói chuyện với hiệu trưởng hoặc một nhà tâm lý học.- Nếu bạn tin tưởng anh ta, bạn có thể tự hỏi anh ta. Đừng phá vỡ lòng tin của anh ấy, nhưng hãy nói với anh ấy rằng bạn sẽ nói chuyện với hiệu trưởng hoặc cố vấn gia đình, tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng.
Phần 3 Khắc phục các vấn đề nghiêm trọng hơn
-
Tránh những hành vi tiêu cực. Đôi khi cách tốt nhất để giáo dục trẻ là thực hiện các biện pháp phòng ngừa đơn giản. Cố gắng thấm nhuần ở trường và ở nhà một bầu không khí không có lợi cho hành vi xấu. Tìm kiếm những tình huống có thể dẫn đến hành vi kém ở trẻ và tìm cách thay đổi chúng để khiến trẻ cảm thấy thoải mái.- Tìm hiểu những gì gây ra cơn giận của con bạn. Ví dụ, đứa trẻ 3 tuổi của bạn vẫn có thể bị co giật khi bạn có hơn một giờ tại cửa hàng tạp hóa. Trẻ em thường nói sai khi đói, mệt, sợ hoặc bối rối. Hãy nhớ rằng một giờ có vẻ như là vĩnh cửu đối với một đứa trẻ ba tuổi. Có cách nào để làm cho những chuyến đi này dễ chịu hơn? Con bạn có thể lấy đồ chơi của mình và đi theo bạn không? Bạn có thể yêu cầu một người giữ trẻ chăm sóc con bạn nếu bạn có ý định kéo dài hơn?
- Hãy để con bạn thực hiện một số kiểm soát. Nếu yêu cầu của anh ta không vô lý, đôi khi tốt hơn là trả lời chúng. Bằng cách này, bạn cho anh ấy thấy rằng bạn tôn trọng anh ấy và tránh những cuộc đấu tranh quyền lực giữa cha mẹ và con cái. Giả sử con gái của bạn sẽ mặc một trong những chiếc váy mùa hè yêu thích của mình, nhưng bên ngoài trời đang lạnh. Thay vì ngăn cô ấy mặc chiếc váy này, bạn có thể bảo cô ấy mặc nó trong những tháng lạnh hơn, với điều kiện cô ấy mặc áo khoác và quần bó.
- Khi con bạn cư xử không đúng mực, hãy cho phép bản thân suy nghĩ về các biện pháp phòng ngừa mà bạn có thể thực hiện để tránh tình trạng này. Điều gì đã kích hoạt hành vi? Có cách nào để trả lời một số yêu cầu của con bạn không? Có điều gì bạn có thể làm trong tương lai để ngăn chặn vấn đề như vậy không?
-
Cố gắng khám phá nguyên nhân của hành vi xấu của mình. Bạn không thể đặt giới hạn phù hợp và áp dụng hình phạt nghiêm khắc nếu bạn không hiểu tại sao con bạn cư xử tồi. Phấn đấu để đặt mình vào vị trí của anh ấy và xác định lý do cho thái độ của anh ấy.- Khi anh ấy buồn, hãy cố gắng thiết lập một kết nối cảm xúc với anh ấy. Nói điều gì đó như thế này, có vẻ như điều đó làm cho bạn đặc biệt tức giận. Tôi có thể biết tại sao không ?
- Có thể có những nguyên nhân bạn không biết. Tìm kiếm chúng có thể giúp bạn hiểu rõ hơn về cách đối phó với tình hình hiện tại. Ví dụ, nếu con bạn khóc mỗi đêm khi bạn đặt bé đi ngủ, đó có thể là vì bé sợ bóng tối hoặc vì bé xem một bộ phim đáng sợ trên tivi. Thay vì la mắng anh ta, lần sau khi bạn đặt anh ta lên giường, hãy dành vài phút để nói về nỗi sợ hãi của anh ta và trấn an anh ta rằng anh ta không có gì phải sợ.
-
Dạy cho anh ấy những nguyên tắc của sự đồng cảm. Nếu bạn muốn giúp một đứa trẻ lớn lên, bạn cần thấm nhuần những hành vi đúng đắn và không chỉ ngăn cản những hành vi xấu. Một trong những điều quan trọng nhất bạn có thể truyền lại cho con là sự đồng cảm. Khi anh ta cư xử tồi tệ, hãy giải thích cho anh ta tại sao những gì anh ta đã làm là làm tổn thương người khác.- Nếu anh ta đã có một thái độ không chính xác, hãy nói chuyện với anh ta và giải thích cho anh ta tại sao hành vi của anh ta bị tổn thương. Ví dụ như anh ta lấy bút chì của một bạn cùng lớp và làm vỡ sữa. Bảo anh ta ngồi xuống và nói với anh ta như sau: Tôi biết bạn yêu cây bút chì năm ngoái đến mức nào. Bạn sẽ cảm thấy thế nào nếu ai đó lấy nó mà không xin phép bạn? Cho phép anh ta trả lời. Dạy một đứa trẻ đặt mình vào vị trí của người khác là điều cần thiết để phát triển sự đồng cảm.
- Một khi anh ấy đã dành thời gian để xem xét quan điểm của người khác, hãy yêu cầu anh ấy bào chữa. Nhiều bậc cha mẹ buộc con cái họ luôn tự bào chữa, và chúng học cách chỉ tái tạo những gì chúng được bảo phải làm. Tuy nhiên, khuyến khích con bạn trước tiên đánh giá lý do tại sao trẻ nên bị lạm dụng tình dục sẽ khuyến khích trẻ phát triển sự đồng cảm.
-
Cho ví dụ cụ thể về các hành vi thích hợp. Giới hạn là một trong những cách tốt nhất để dạy trẻ cư xử đúng mực. Cố gắng cư xử như người mà bạn muốn anh ấy trở thành. Áp dụng cách cư xử tốt. Hãy tốt với người khác. Giữ bình tĩnh trong những tình huống khó khăn. Thể hiện cảm xúc của bạn một cách cởi mở và chỉ cho con bạn cách xử lý nỗi buồn, sự tức giận và những cảm giác tiêu cực khác theo cách xây dựng và phù hợp.- Cho thấy ví dụ là một trong những cách tốt nhất để dành một đứa trẻ. Điều này đặc biệt đúng đối với trẻ nhỏ học tốt hơn nhiều bằng cách sao chép những gì người lớn làm hoặc nói.
-
Đừng phát ra các giả định. Nếu con của bạn hoặc một trong những học sinh của bạn cư xử tồi, đừng hiểu lầm nó. Đừng cho rằng anh ta xấc xược. Dành thời gian để nói chuyện với anh ấy và khám phá nguồn gốc thực sự của vấn đề. Nếu bạn đưa ra các giả định, bạn có thể bị buộc phải đối xử với nó khác nhau. Nếu bạn cho rằng anh ấy đang ở trong một tâm trạng tồi tệ, bạn sẽ khó có thể giúp đỡ với tất cả tình yêu của bạn. Nếu bạn có ấn tượng rằng anh ta có vấn đề nghiêm trọng hơn, bạn có thể bị cám dỗ để biện minh cho hành vi của anh ta.- Vấn đề với các giả định là bạn có thể đối xử với trẻ khác nhau, điều này sẽ không giải quyết được vấn đề.
- Bất cứ khi nào có thể, hãy nhất quán với hành động và hậu quả của bạn, nhưng hãy nhớ rằng bạn có thể cần phải điều chỉnh dựa trên những gì bạn đã học được.
-
Tránh đấu tranh quyền lực. Điều này xảy ra khi hai người đang tranh giành ai có quyền lực với nhau. Mặc dù bạn muốn cho con bạn thấy rằng bạn là người có sức mạnh và phải tôn trọng bạn, bạn phải làm như vậy với sự bình tĩnh và tôn trọng. Tránh cao giọng, hét vào đó và sử dụng cùng một ngôn ngữ. Nếu đó là một cơn giận dữ, có lẽ bởi vì nó đã không phát triển các kỹ năng phù hợp để giải quyết vấn đề. Cố gắng giảm giá và đáp ứng nhu cầu của bạn thay vì lobliger để làm theo quy tắc của bạn.- Cho anh ấy thấy rằng cùng nhau, bạn có thể giải quyết một vấn đề mà không cần phải dùng đến một cuộc đấu tranh quyền lực. Hãy ngồi xuống và cố gắng giải quyết vấn đề bằng cách giải thích rằng bạn có thể làm điều đó cùng nhau. Nếu anh ta tiếp tục thể hiện sự không đồng tình và từ chối có một cuộc đối thoại giữa những người trưởng thành, hãy cho anh ta thời gian để bình tĩnh và không vướng vào những cuộc cãi vã lớn.
- Đừng bị thao túng. Trẻ em thường cố gắng thương lượng hoặc thao túng người lớn để có được thứ chúng muốn. Vì vậy, hãy chắc chắn không bỏ cuộc và giữ bình tĩnh.
-
Củng cố các hành vi tích cực. Nếu bạn muốn con bạn cư xử tốt hơn, củng cố tích cực có thể hữu ích. Khuyến khích anh ấy khi anh ấy cư xử tốt. Đó là một cách giúp học cách áp dụng các hành vi phù hợp.- Tập trung vào các hành vi bạn muốn nó thay đổi. Giả sử con bạn thường ngắt lời người khác. Giải thích cho anh ta tại sao thái độ này không chính xác và sau đó đánh giá tiến bộ nhỏ của anh ta. Nhiều bậc cha mẹ đặt ra những mục tiêu quá cao và mong muốn con cái họ thay đổi hoàn toàn từ ngày này sang ngày khác. Ngược lại, tìm kiếm những thay đổi nhỏ trong hành vi của một người.
- Giả sử bạn đang nói chuyện điện thoại và con bạn đang làm phiền bạn. Tuy nhiên, anh ta không còn cư xử như thời gian trước khi anh ta tiếp tục làm phiền bạn và anh ta vẫn im lặng ngay khi bạn hỏi anh ta. Khi anh ấy cứ ngắt lời bạn, anh ấy đã nỗ lực thay đổi.
- Sau cuộc gọi điện thoại của bạn, chúc mừng anh ấy cho sự thay đổi nhỏ này. Nói với anh ấy một cái gì đó như, Paul, tôi thực sự thích rằng bạn ngừng nói khi tôi hỏi bạn. Sau đó anh ta sẽ học những hành vi cần thực hiện và hành động phù hợp.